“Manual General de Clase”
CLASE
DIARIA
Durante
cada sesión se habrán de seguir las siguientes normas:
·
Los alumnos cuentan con un margen de veinte minutos
para ingresar al aula, sólo en las sesiones
que estén programadas a la primera sesión de la tarde y siempre que esta inicie
en el horario de inicio de labores de la carrera correspondiente.
·
En las
clases programadas para la segunda o tercer sesión NO HAY TIEMPO DE TOLERANCIA,
por lo que el alumno deberá estar en el salón de clase al momento que llegue la
maestra. Lo mismo aplicará para aquellas
sesiones, que aunque sean la primera, se encuentren programadas media hora
después del inicio normal de clases.
·
Una vez iniciada la clase no se permitirá ni la
entrada ni la salida de ningún alumno al salón de clase, salvo las salidas al
sanitario que deberán ser utilizadas única y exclusivamente para este fin y que
deberán tener una duración razonable, bajo pena de perder el mismo derecho o de
que no se le permita el reingreso al salón de clase.
·
En cualquier momento dentro de cada sesión se
tomará la asistencia, en las clases de más de una hora, se tomará asistencia
por cada una de las horas que dure la misma.
·
La maestra justifica faltas en apego al reglamento institucional y estas serán
tomadas en cuenta para la aprobación o no de la materia, en los términos que
indica el reglamento de la propia Institución.
·
Al inicio de cada clase, se podrá examinar al
azar a los alumnos, sobre los temas de clase,
las lecturas de los Libros de Texto o sobre lo que se expuso en sesiones
previas, o de los temas que para tal efecto se señalen, también se podrá
retroalimentar las tareas o actividades realizadas con anterioridad.
·
La inasistencia a cualquier sesión, no implica que se pueda incumplir con las
actividades, tareas o trabajos; que se hayan indicado para la misma, es
responsabilidad del alumno hacerlas llegar a la maestra dentro del término para
hacerlo.
·
Toda conversación será única y
exclusivamente entre alumno y maestra, de otra forma serán invitados a
salir del aula, con la sanción que la maestra considere que amerita el alumno.
·
El derecho de los alumnos a participar en clase
es irrestricto, a lo que si en clase algún alumno atenta contra ese derecho,
será invitado a salir del aula, con la sanción que la maestra considere que
amerita el alumno.
·
La entrega de trabajos y tareas solo
podrá hacerse el día señalado para tal
efecto, en la hora de clase y en hojas membretadas y engrapadas o para el caso de la entrega de los trabajos
de área, con las formalidades que se requieran en cada ocasión, de lo contrario
no serán recibidos y de manera automática se calificará dicha actividad con una
calificación reprobatoria de 0 CERO.
·
Será estrictamente necesario que el alumno entre
a clase con la bibliografía básica que se señale, así como, con las leyes,
libros o el material requerido por la maestra, de lo contrario se le aplicará
la sanción que para el efecto designe su maestra.
·
Queda estrictamente prohibido el uso de
teléfonos celulares o cualquier otro material que no haya sido requerido, una
vez que ha comenzado la clase. En caso
de que el material de clase se tenga de forma digital en el celular o cualquier
otro gadget este podrá ser usado sólo para dicho fin, en caso de incumplimiento el alumno
perderá su derecho al uso de los mismos y deberá llevar su material impreso.
·
Queda estrictamente prohibido comer o ingerir
bebidas en clase. La única bebida
permitida será agua y su ingesta queda bajo la más estricta responsabilidad del
alumno.
·
Queda estrictamente prohibido masticar chicle en
clase, al alumno que sea sorprendido se le pedirá que tire su chicle a la
basura, en caso de reincidir se le podrá aplicar una sanción a consideración de
la maestra.
EVALUACIÓN
Dentro
de cada uno de los dos primeros parciales habrá los siguientes Puntos de
Evaluación, las cuales consistirán en lo siguiente:
·
Primer Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la
evaluación que se haga al alumno de los temas de clase, las lecturas de los
Libros de Texto, sobre lo expuesto en sesiones previas, o de los temas que para
tal efecto se señalen, así como de la evaluación de tareas o trabajos
realizados en clases, durante el período de la evaluación parcial. Cada
respuesta o en su caso tarea, se calificará de cero a diez y al final de cada
parcial todas las participaciones y tareas se promediarán con igual valor,
integrando con dicho promedio la calificación correspondiente al Primer Punto
de Evaluación del alumno. Las tareas para poder ser recibidas por la maestra
deberán ser entregadas con las indicaciones particulares que se mencionen en
cada caso, pero SIEMPRE ENGRAPADAS, cuando sean dos o más hojas y en HOJA
MEMBRETADA, de lo contrario no se recibirán.
·
Segundo Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la
evaluación del trabajo formal que se solicite en cada parcial. En dicho trabajo
se evaluarán los puntos que para cada caso se señalen, debiendo contar, el
mismo, en todo momento, con las reglas básicas de la metodología, en
ningún caso se admitirá ningún trabajo formal que se encuentre con hojas
sueltas, mal presentado, sin nombre o con este incompleto (esto incluye
abreviaturas) o dirigido a otro profesor o materia. LA ENTREGA DE ESTE
TRABAJO, INDEPENDIENTEMENTE DE SU VALOR, ES DERECHO A EXAMEN PARCIAL.
·
Tercer Punto de Evaluación: que consistirá en un examen escrito el cual
deberá: Ser contestado, exclusivamente en hojas membretadas, con “tinta” y con
letra legible, deberá contener el nombre completo del alumno, a la menor
intención de hacer trampa, a criterio de la maestra serán
removidos. (el criterio de la maestra es inapelable). Los exámenes que no
cumplan con cualquier requisito de los anteriores no serán calificados y
tendrán valor de cero. En los exámenes se calificarán, además de los
contenidos, la ortografía, limpieza y presentación.
·
Los exámenes parciales abarcarán lo visto desde el primer día de clases hasta
el tema agotado un día antes de la fecha del examen, incluyendo temas de
trabajos y tareas.
La
maestra se reserva el derecho de aplicar cuantos exámenes sorpresa crea
convenientes, acorde las actividades señaladas en el calendario.
FORMA
DE EVALUAR
La calificación de los dos
primeros parciales se integrará como sigue:
1er. Punto de
evaluación
|
2º. Punto de evaluación
|
3º. Punto de evaluación
|
25%
|
25%
|
50%
|
En
lo referente al tercer parcial, habrá los siguientes Puntos de Evaluación, las
cuales consistirán en lo siguiente:
·
Primer Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la
evaluación que se haga al alumno de los temas de clase, las lecturas de los
Libros de Texto, sobre lo expuesto en sesiones previas, o de los temas que para
tal efecto se señalen, así como de la evaluación de tareas o trabajos
realizados en clases, durante el período de la evaluación parcial. Cada
respuesta o en su caso tarea, se calificará de cero a diez y al final de cada
parcial todas las participaciones y tareas se promediarán con igual valor,
integrando con dicho promedio la calificación correspondiente al Primer Punto
de Evaluación del alumno. Las tareas para poder ser recibidas por la maestra
deberán ser entregadas con las indicaciones particulares que se mencionen en
cada caso, pero SIEMPRE ENGRAPADAS, cuando sean dos o más hojas y en HOJA MEMBRETADA,
de lo contrario no se recibirán. Además, en este parcial se promediarán el o
los resultado(s) de los exámenes sorpresa.
·
Segundo Punto de Evaluación: que consistirá en el resultado de la
evaluación de la guía grupal para el tercer parcial, las formalidades y
metodología de la elaboración de esta guía se darán en su momento.
·
Tercer Punto de Evaluación: que consistirá en un examen oral, cuya
metodología será detallada en su momento.
·
El examen final abarcará TODO lo visto desde el primer día de clases hasta el
tema agotado un día antes de la fecha del examen, incluyendo temas de trabajos
y tareas.
FORMA
DE EVALUAR
La calificación de los dos
primero parciales se integrará como sigue:
1er. Punto de
evaluación
|
2º. Punto de evaluación
|
3º. Punto de evaluación
|
20%
|
30%
|
50%
|
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